عنوان طرح تحقیقاتی: تبیین موانع مشاوره توانبخشی از راه دور برای کودکان دارای معلولیت جسمی و ارائه راهبردهای رفع آن
مجری طرح
کیانوش عبدی( 2912) همکار:مهتاالسادات اعرابی
تاریخ اتمام
1403/11/06
کلمات کلیدی
توانبخشی از راه دور، مشاوره از راه دور، چالش ها، تسهیل کنندگان، کودکان، معلولیت جسمی
متن پیام پژوهشی
مهمترین نتایج طرح به زبان غیر تخصصی: در رویکردهای توانبخشی مرسوم، بیمار باید مسافتی را برای دریافت درمان طی کند که مستلزم اتلاف وقت و هزینه است. در حالی که توانبخشی از راه دور می تواند بر این موانع غلبه کند و خستگی جلسات درمانی سنتی را کاهش دهد. مطالعه حاضر، با هدف بررسی چالشهای خدمات توانبخشی و مشاوره توانبخشی از راه دور برای کودکان مبتلا به انواع ناتوانیهای فیزیکی و ارائه راهکارهایی جهت رفع آنها انجام شد و نتایج آن به شرح زیر بود:
• مشکلات مرتبط با اینترنت، نبود پروتکل و برنامه ریزی، تکنولوژی های ناکارآمد، نادیده گرفتن اصول اخلاقی، فقر اطلاعاتی درمانگر، محدودیت دیداری و شنیداری، باورهای غلط فرهنگی و مقاومت دربرابر تغییر، ضعف همدلی میان مراجع و درمانگر، کمبود اطلاعات و مقاومت خانواده نسبت به شناخت این رویکرد و معضلات درمان از راه دور مثل نداشتن امکانات کلینیک در منزل از مهم ترین موانع خدمات توانبخشی و مشاوره توانبخشی از راه دور بود.
• برای تسهیل کنندگان خدمات توانبخشی از راه دور نیز طبقات تنظیم پروتکل و برنامه جامع، توانمندسازی درمانگران، رسمیت بخشیدن به جلسات درمان، جلب اعتماد خانواده، ارتقاء آگاهی، بهبود زیرساخت اینترنت، تنوع بخشیدن به خدمات مثلا استفاده ترکیبی از جلسات حضوری و مجازی و ساخت و بهرهگیری از تکنولوژی و اپلیکیشن های تخصصی به دست آمد.
در نهایت با شناسایی این موارد، کاهش موانع و تقویت تسهیل کنندگان، می توانیم خدمات با کیفیت بالاتری را برای افراد ارائه کنیم.
بر اساس موارد بدست آمده، پیشنهادات زیر ارائه می گردد:
تدوین پروتکل های جامع توانبخشی و مشاوره توانبخشی از راه دور
برگزاری دوره های آموزشی برای ارائه دهندگان خدمات توانبخشی در جهت افزایش دانش و نگرش درمانگران
برگزاری جلسات گروهی براي والدین در جهت آگاه سازی و اطلاع رسانی در خصوص فرایند توانبخشی
پیام کلیدی
موانع خدمات توانبخشی از راه دور و راهبرد های رفع آنها برای کودکان مبتلا به معلولیت جسمی تبیین گردید.
عنوان مقاله انگلیسی
Tele-rehabilitation for children with physical disabilities: qualitative exploration of challenges in Iran