توجه مشترک،پاسخ به توجه مشترک، آغازگری، اختلال طیف اوتیسم
متن پیام پژوهشی
مهمترین نتایج طرح به زبان غیر تخصصی: توجه مشترک یک مهارت کلیدی در رشد اجتماعی و ارتباطی است که در افراد مبتلا به اوتیسم بهطور قابلتوجهی محدود است. این طرح با مرور مطالعات علمی، نشان داده است که فناوریهای نوآورانه مانند واقعیت مجازی و افزوده میتوانند بهعنوان ابزارهایی مؤثر، ایمن، و نسبتاً اقتصادی، به بهبود این مهارتها کمک کنند. با استفاده از این فناوریها، کودکان و بزرگسالان مبتلا به اوتیسم میتوانند در محیطهای جذاب و قابل تنظیم تمرین کنند و مهارتهای ارتباطی خود را تقویت نمایند. یافتهها تأکید دارند که با افزایش پژوهشها در این زمینه، میتوان راهکارهای دقیقتر و مؤثرتری برای استفاده از این فناوریها در زندگی واقعی ارائه داد.
پیام کلیدی
توجه مشترک، یک مهارت ارتباط اجتماعی است که در اوایل زندگی توسعه مییابد.
عنوان مقاله انگلیسی
Virtual/augmented reality for joint attention skills improvement in autism spectrum disorder: a systematic review
